◎记者 李学工

近日，教育部公布全国中小学科学教育实验区名单，青山区凭借在科学教育领域的卓越创新实践与特色育人体系脱颖而出，成功获评全国中小学科学教育实验区。

厚植沃土 夯实根基

青山区科学教育的蓬勃发展，离不开其得天独厚的资源优势。在科普平台建设方面，区内拥有1个全国科普教育基地与1个自治区科普教育基地，这些基地成为青少年接触科学前沿、开展实践探索的前沿阵地。国家航空航天模型基地、人民防空宣传教育基地等特色平台的建成，更是将国防与航天科技教育融入日常，拓宽了学生视野，培养了他们的爱国情怀与探索精神。同时，作为国家科创筑梦助力“双减”试点单位，青山区积极推动科学教育与“双减”政策深度融合，丰富多样的课后科学服务活动，让学生在轻松愉悦的氛围中感受科学的魅力，点燃创新的火花。

在示范引领层面，青山区形成了“头雁领航、群雁齐飞”的良好局面。1所全国首批中小学科学教育实验校发挥模范带头作用，在课程开发、教学方法创新等方面先行先试，为全区科学教育提供宝贵经验。2所自治区科技教育示范学校、1所自治区科普示范教育学校协同共进，在不同领域展现科学教育的特色与成效。2所自治区青少年科技创新后备人才培养试点中学与1所包头市拔尖创新人才培养基地校精准发力，聚焦创新人才培养，为具有科学天赋的学生提供专业化、个性化的培养路径，从基础到拔尖，构建起全方位的人才培养体系。

此外，驻地高校与龙头企业、科研机构的深度合作，为青山区科学教育注入强大动力。包头师范学院等高校凭借专业的师资力量与丰富的学术资源，在科学教育师资培养、课程研发上持续赋能，提升教师专业素养与教学水平。一机集团、北重集团等军工骨干企业开放高端装备制造实践场景，让学生近距离接触先进技术，了解科技在生产生活中的实际应用。中核北方核燃料元件有限公司、包头稀土研究院等科研机构将核能科技、新材料等前沿科研成果转化为生动有趣的科普课堂，打破了科学与生活的壁垒，实现“教育链-产业链-创新链”的有机融合，让科学教育更具活力与深度。

多维创新 构建生态

青山区秉持系统思维，全面推进科学教育改革，构建起“全要素、全链条、全场景”的创新发展模式，为学生打造出立体式的科学教育环境。

在育人环境建设上，青山区加大投入，对学校实验室与教学空间进行全面升级。智慧教室、创新实验室等新型教学场景如雨后春笋般涌现，这些现代化教学设施配备先进的教学设备与智能化教学系统，为学生营造出沉浸式、互动式的科学探索环境，让学生在实践操作中感受科学的奥秘，培养动手能力与创新思维。

课程体系建设是科学教育的核心。青山区创新构建“1+N”大科学课程体系，以国家必修科学课程为核心，夯实学生科学知识基础；将科学教育深度融入课后服务，通过开展科普讲座、创客活动、科学实验竞赛等多样化形式，满足不同学生的兴趣需求，激发学生的创新思维与实践能力。“1”与“N”相互补充、相互促进，形成完整的科学教育课程闭环。

在资源整合与协同发展方面，青山区举措不断。打造区域性科学教育实践基地，加强与各类科技馆、博物馆、科研院所的合作，实现馆校深度融合，拓展校外第二课堂，让学生走出校园，在更广阔的天地中学习科学知识。依托全国首个“家校社协同育人研究与实践基地”，打破学科界限、资源界限，整合家庭、学校、社会三方力量，实现“小课堂-全课堂-微课堂-大课堂-云课堂”五维联动，形成全方位、多层次的科学教育网络。

发挥校地融合优势，构建“驻地高校+中小学”贯通培养体系，从基础教育阶段到高等教育阶段，为学生的科学成长搭建“立交桥”，开辟科学教育新赛道；同时，顺应教育数字化发展趋势，加速科学教育数字化转型，通过建设数字化教学资源库、开展线上线下混合式教学等方式，推动优质科学教育资源共建共享，让每一个学生都能享受到公平而优质的科学教育。